此文，以及此系列之后的文章，是写给某些因处于文理叠加态而迷茫的同学们的。 更准确地说，是写给“学不好数学物理”但对数学物理充满好奇与兴趣的爱好者们。 问题可能出在畏难，可能出在“只接受形象直观而排斥抽象逻辑推导”的思维方式，或者没有遇到好的引导人，无论是老师还是能够讨论问题的同学。但不管...